LESSON 01 / 6   ·   AI 入门

AI 是什么,又不是什么

本课交付:一张能指出越界信息的核验单。

读案例 · 自己做 · 对照检查
讲义与练习单

核心方法

第一次使用生成式 AI,最容易混淆的是三个不同的问题:它能不能写出一段话,这段话有没有依据,这段话能不能用于你的任务。本课用一个具体活动,练习把这三件事分开判断。完成后,你应该能解释生成、检索和核验的区别,并把回答拆成可以逐条检查的陈述。

先理解工作方式。 文本模型把输入转换成 token 序列,根据训练中学到的模式和当前上下文生成后续内容。Token 可以是一个字、词的一部分或标点,不等于固定数量的汉字。你不需要计算它们才能开始使用,但要知道:输入、历史对话和输出都受长度限制,长对话不等于无限记忆。

训练可以让模型获得语言与知识的统计规律,但这并不意味着每次回答都查询了数据库。某些产品还连接搜索、文件或代码执行工具;只有实际调用并返回结果时,才能讨论这些工具提供了什么依据。界面看起来一样,能力边界可能不同。

三个常见误会。 语气自信不是置信度;让模型扮演专家不会凭空增加资料;同一句话重复出现也不是独立证据。另一方面,有局限不等于没有价值:整理给定材料、改写语气、列出备选结构和发现明显缺项,都可以成为有用的小任务。

案例拆解

本课程贯穿一个虚构项目「周末旧书交换」。以下资料仅用于教学,所有人物和活动均为虚构。

材料 A / 活动草案
主题:周末旧书交换
时间:10 月 17 日 14:00–16:00(年份暂未确认)
地点:社区二楼活动室
对象:社区居民,最多 20 人
规则:每人带 1–3 本可正常阅读的旧书,不收取参加费用
报名方式:尚未确定

第一步:先做你自己的答案。 暂时不要打开 AI。根据材料写下活动主题、人数上限、报名方式三项。这张小表就是之后比较的基准。第三项的正确处理是「尚未确定」,不是寻找一个看起来合理的报名链接。

第二步:让 AI 写一段介绍。 只提供材料 A,要求面向社区居民说明活动。保存完整输入和输出,不只保存你满意的一段。

第三步:检查示范中的问题。 下面是为了分析而编写的错误示例,并非某个工具的实际输出:

本周六,社区图书馆将举办面向全体市民的旧书交换大会,预计上百人参加。扫描海报二维码即可免费报名,还能领取纪念品。

这里至少有五处越界:材料没有年份,不能确定「本周六」;地点被改成图书馆;对象从社区居民扩大到全体市民;20 人变成上百人;二维码与纪念品均无依据。即使文案更有吸引力,也不应直接采用。

第四步:写出可靠版本。 「社区将举行旧书交换活动,计划于 10 月 17 日 14:00–16:00 在二楼活动室进行,最多 20 人参加。每人可带 1–3 本旧书,参加免费。年份与报名方式确认后再公布。」这是练习阶段的草稿,不宜在年份仍未知时对外发出正式通知。

提示词与使用说明

请依据下面的活动草案写一段介绍,面向第一次参加的社区居民。
先列出材料已经说明的事实,再列出影响发布的缺失信息。
介绍不超过 150 字,不增加原文之外的礼品、规模、地点或报名方式。
存在缺项时使用「待确认」,并在文末提醒我哪些字段必须核对。
最后列出介绍中每一句话对应的材料依据。
材料:[粘贴材料 A]

最后一项不是要求模型证明自己正确,而是把核验对象摆在你面前。你仍要对照材料逐句检查。有时一条依据只能支持句子的一半,应拆开判断,不能因为附了来源编号就整句放行。

独立练习

先把答案写进本课笔记,再展开解析。以下人物、活动和数据均为教学用的虚构材料;练习记录请填写你实际完成的过程。

给定材料

A:旧书交换最多 20 人,每人带 1–3 本书,免费;报名方式尚未确定。
B(待审核草稿):欢迎全城读者参与,扫码即可报名,每人都能领取一本新书。

你的任务

不要先让 AI 改写。把 B 拆成独立承诺,对照 A,写出「原句 / 材料是否支持 / 处理方式」。然后把 B 改成不超过 60 字的内部审核稿。

完成后,对照参考解析

「全城读者」扩大了对象,A 没有给出;「扫码报名」与尚未确定冲突;「每人一本新书」凭空增加了福利。参考稿:旧书交换拟开放 20 个名额,每人可带 1–3 本旧书,参加免费;报名方式待确认。本稿仍缺日期地点,不能当作完整正式通知。只删除错误而不指出信息缺口,也不算完成。

验收与迁移

对照自己的成果逐项检查。未达到的项目,写明缺什么、怎样补;这些标准用于自查,不会自动标记课时完成。

  • 拆出了三个独立承诺
  • 每个判断能定位到 A 的原句或缺项
  • 没有把内部审核稿标成可直接发布

带回自己的场景

换成你手里的一则通知,用同一张核验单检查;即使句子很流畅,也逐条查承诺。

延伸资料

OpenAI 的提示词指南 ↗。资料用于核对方法和技术边界,案例与练习由 Nextory 编写。

A QUICK KNOWLEDGE CHECK

把刚刚学到的,确认一下。

共 3 道单选题,80 分通过。可以重新尝试;通过后再标记本课完成。

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